A formação médica da Afya Garanhuns, no Agreste pernambucano, combina tecnologia, simulação realística, metodologias ativas e experiências práticas ao longo da graduação. A proposta inclui o uso de recursos digitais no estudo da Anatomia e o contato com temas como inteligência artificial, ciência de dados e saúde digital.
No Centro de Simulação Realística e Habilidades, os estudantes podem treinar procedimentos e vivenciar situações clínicas em ambiente controlado. Manequins e simuladores reproduzem diferentes condições encontradas na rotina médica antes do contato com pacientes.
Segundo Almir Penaforte Júnior, coordenador do curso de Medicina, a tecnologia amplia as possibilidades de aprendizagem, mas não substitui a relação humana nem a prática com o paciente. Para ele, a simulação permite desenvolver habilidades em diferentes cenários antes que os alunos assumam responsabilidades maiores na atuação profissional.
A instituição também utiliza telas e outras ferramentas digitais para complementar o estudo de estruturas, funções e relações do corpo humano. De acordo com Giani Cavalcante, coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente, o resultado depende da forma como os recursos são integrados à metodologia de ensino.
Além dos laboratórios, os alunos participam de atividades em pequenos grupos, discussões de casos e situações que exigem análise e resolução de problemas. O objetivo é estimular uma participação ativa e preparar os futuros médicos para usar a tecnologia de forma crítica e responsável.
A formação inclui ainda a preparação para um setor de saúde mais digitalizado e orientado por dados, sem deixar de lado a experiência prática em ambulatórios e outros serviços. Para Adriene Jacinto Pereira, diretora geral da Afya Garanhuns, oferecer essa estrutura no interior aproxima os estudantes das transformações da educação e da saúde, mantendo a humanização no cuidado.
Fonte: g1 PE, publicado em 20/10/2026, 18:27. Texto produzido com auxílio de IA a partir da fonte indicada.
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